Los alumnos de 4º C disfrutaron de una charla a través de videoconferencia con Álvaro Mateos, periodista abulense, en el marco del I Festival Internacional de Literatura Española.
Gracias al Excmo. Ayuntamiento de Las Navas del Marqués y a la Biblioteca Pública Municipal de Las Navas del Marqués por su colaboración y por contar con nosotros.
Este curso no hemos podido utilizar técnicas húmedas de color debido al protocolo Covid-19, así que hemos tenido que adaptar los materiales básicos a los distintos contenidos.
Aquí os dejamos una muestra de Círculo Cromático realizado con rotuladores en 1º ESO.
Rut (Dpto. Lengua) nos envía este fantástico artículo periodístico sobre algunos de nuestros estudiantes y la labor docente en el IES María de Córdoba.
"DISECCIÓN" la palabra favorita de todo alumno de anatomía que se precie, y por supuesto, la de nuestros chicos, también.
Como todo, los comienzos son duros, y hay que sobreponerse al "¡qué asco!", "¡qué mal huele!", "profe, yo eso no lo toco", para que poco a poco pase a ser "¡cómo mola!", "¡mira profe, mira!", "¡qué chulo!" y el omnipresente, "no profe, no quiero recoger, déjanos un poquito más". Pero, ¿Qué causa tanta admiración entre nuestros jóvenes?, la respuesta es sencilla, ni más ni menos que ver, tocar y abrir órganos de verdad, es decir, llevar a la práctica lo que estudian en clase de forma teórica, , lograr una imagen global del cuerpo humano como "máquina perfecta" en la que órganos, aparatos y sistemas están interconectados.
Estamos en época de pandemia, pero, ¿Cómo se van a quedar nuestros chicos sin esa ilusión de ver cómo flota un trozo de pulmón en agua, tocar los anillos cartilaginosos de la tráquea, o descubrir cómo es un corazón por dentro?. Por lo que, bisturí y bandeja en mano, mucho papel secante, y unos alumnos excelentes, logra lo impensable, una disección de asadura de cordero completa en medio de una clase, en los pupitres y "sin manchar".
Impagable ver las caras de nuestros alumnos durante la disección, sin duda, como mejor se aprende es haciendo.
Como decía el gran Charles Darwin, "el que sobrevive es el que mejor se adapta al cambio" bienvenida RESILIENCIA.
2º ESO realizaron una actividad que se llamaba NO JUZGUES UN LIBRO POR SU PORTADA. Cada alumno tenía que inventar una portada y una sinopsis de un libro y después mostrar la portada a sus compañeros para que intentasen adivinar de qué trataba el libro.
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3º ESO hicieron dos actividades: ILUSTRANDO LECTURAS (los alumnos escuchaban una lectura y tenía que dibujar los que les sugería esa lectura) y MICRORRELATOS EXPRÉS (se mostraba una imagen a los alumnos y en 5 minutos tenían que inventar un microrrelato sobre esa imagen)
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4º ESO hicieron un TALLER DE CREACIÓN VANGUARDISTA (caligramas, poesías con periódicos...)
Lamentamos no poder enseñaros el Booktrailer debido a un conflicto de derechos de autor en la plataforma de video a pesar de ser un trabajo con fines educativos.
En 2º de ESO organizamos un concurso de BOOKTRAILERS. Seleccionamos 2 booktrailers de cada clase y estos son los 8 finalistas.
El booktrailer pone de manifiesto, a través de música, imágenes fijas, secuencias grabadas, efectos, etc., los aspectos más atractivos de un libro para captar la atención de los lectores. Un booktrailer sugiere los acontecimientos de la historia. Su función es incitar a la lectura.
Aquí tenéis algunos de los finalistas. No podemos enseñaros todos debido a las normas de derechos de autor que bloquean la subida de algunos videos a pesar de su uso educativo.
“Es lo primero que abres todas la mañanas y lo último que cierras antes de irte a dormir, y no, no es el Whatsapp, nos estamos refiriendo a los ojos. Gracias a ellos, percibimos el medio exterior, podemos apreciar la belleza del mundo que nos rodea, e incluso, leer estas palabras que se muestran ante ti en estos momentos. Pero, ¿en algún momento te has planteado cómo es un ojo por dentro?. Hoy, nuestros alumnos de la Asignatura de Anatomía Aplicada han podido observarlo, palparlo y conocer en primera persona su anatomía, puesto que, como se suele decir, es mediante la práctica como mejor se aprende, seguro que ellos cuando te miren a los ojos “verán” algo más.”
Enhorabuena a nuestros 8 geniales alumnos: Laura, Cris, Andrea, Claudia, Sara, Safae, Andrea y Victoria y a los fantásticos profesores Pascual y Rut por su excelente trabajo, su dedicación y esfuerzo. Una actuación excelente con mucho que contar y mucho que aprender.
Con motivo del Día de la Poesía, Beatriz ha estado trabajando con los alumnos de 3º (C y D) y 1º (B y D) un taller de escritura creativa titulado "POESÍA REVELADA" o "BLACKOUT POETRY". El objetivo del taller era dejarse llevar por la creatividad y lo han conseguido sobradamente! Realmente hay algunos chulísimos, de verdad!
Los chicos han hecho un gran trabajo. Enhorabuena.
Un año difícil en cuanto a trabajo y metodología para todos pero hay profesores geniales y que dejan huella y vemos cosas fantásticas al recorrer los pasillos y ver a través de las puertas abiertas de las aulas.
Esto se llama Pizarra y se utiliza así.
Sigue a nuestra compañera @leocandil en instagram y modernizate, aprende, infórmate, enfoca tu curiosidad y renueva tu espíritu crítico. Nos encanta y nuestros alumnos se llevarán en junio un tesoro para contar.