MODELOS ATÓMICOS

  Shaila nos envía unas fotos de los espectaculares trabajos de los alumnos de 2º A, C y D sobre Modelos Atómicos.

PMAR INVESTIGA...

   Silvia enseña a los alumnos de 2PMAR a investigar...

ACCIÓN...

 Queda poco y las pizarras arden...

MATERIALES Y NORMAS DE LABORATORIO. 2ºESO. FYQ.

   "En 2º ESO estamos aprendiendo el nombre de los materiales de laboratorio y cuáles son las normas de seguridad"

VOLCÁN DE BICARBONATO. 2º PMAR

   Experimento volcán de bicarbonato por Paula Bustos Quirós, 2º PMAR

  La mezcla de bicarbonato y vinagre, es decir, base con ácido genera que se formen una sal, acetato sódico y dióxido de carbono. El CO₂ es un gas y por lo tanto genera burbujas dentro del líquido. Si mezclamos estos dos productos en cantidad suficiente las burbujas generadas a gran velocidad provocan que la mezcla ascienda rápidamente y parezca la lava de un volcán.

             

SEPARACIÓN DE MEZCLAS. CROMATOGRAFÍA. 2ºPMAR

   Experimento separación de mezclas (Cromatografía) por Natalia Díaz Fernández, 2ºPMAR

  La cromatografía es una técnica de separación de sustancias que se basa en las diferentes velocidades con que se mueve cada una de ellas a través de un medio poroso arrastradas por un disolvente en movimiento.

  El experimento consiste en triturar hojas verdes de una planta con un mortero hasta conseguir un líquido en el que se encuentran los distintos pigmentos vegetales. Añadimos alcohol para disolver la mezcla y colocamos papel absorbente (en este caso filtros de café) para que, por capilaridad, ascienda la mezcla. El resultado será una separación en cuatro bandas, donde veremos los distintos pigmentos fotosintéticos de las hojas, separados por los distintos grados de solubilidad con el alcohol. De más alto a más bajo, Carotina, Xantofila, clorofila a y clorofila b.

               

CONCURSO TABLA PERIÓDICA. 2ESO. FYQ

2ESO. FyQ 

Concurso de textos y canciones con los elementos de la Tabla Periódica. 

Sigue abierto el plazo…

 ¡No te olvides de enviar tu creación a ESTELA!

 #imaginación #creatividad #iesmariadecórdoba

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CRISTALIZACIÓN DE AZÚCAR. 4 CAAP

  Los alumnos de 4 CAAP crearon estas fantásticas "Piruletas" y "Estructuras" de azúcar.

 

 

 

CREACTIVITY "LA CAIXA"

  El viernes 14 de febrero los alumnos de 1º ESO acudieron a la Plaza de la Villa a participar en el Taller Itinerante de La Caixa "Creactivity".

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ARCO IRIS DULCE

   "Arcoiris dulce": creado por los alumnos de 4° de CAAP, disoluciones de diferente concentración de azúcar en agua, al mezclarlas se colocan segun sus densidades, formando un arcoiris.

HOMENAJE A MARGARITA SALAS

“De joven era discriminada por ser mujer; hoy por ser mayor”

   Margarita Salas Falgueras, nació el 30 de noviembre de 1938 en Asturias. Lamentablemente, falleció hace escasas semanas, más concretamente el 7 de noviembre de 2019. Fue una de las primeras mujeres en acceder al mundo de la ciencia. Con su gran esfuerzo se convirtió en la científica más reconocida del siglo XX.

   Influida por su padre, a los dieciséis años se fue a Madrid para realizar las pruebas de acceso de la facultad de Química y Medicina, superando todas las barreras de la España franquista. Cuando finalizó sus estudios, ingresó en el laboratorio de Alberto Sols.

  Emigró a Estados Unidos en 1964 para formar parte del departamento científico de la Escuela De Medicina de la Universidad de Nueva York, tras este período volvió a España. A su vuelta fundó su propio grupo de investigación que contaba con varias mujeres.

   Trabajó en el CBMSO (Centro de Biología Molecular Severo Ochoa), el cual visitaron los alumnos de 2º de bachillerato el pasado 3 de diciembre.

   Entre sus mayores contribuciones científicas encontramos la determinación de la direccionalidad de la información genérica la demostración de que la proteína de tipo histona coopera con la proteína t4 en la represión del promotor temprano A2c, la activación del promotor tardío A3, la demostración de que el triplete sin sentido UAA da lugar a la terminación de la cadena polipeptídica en un sistema de Escherchia coli, el descubrimiento de una glucoquinasa específica para la fosforización de glucosa en hígado de rata cuya síntesis depende de la insulina y su investigación acerca de la ADN polimerasa del virus bacteriófago.

  Formo parte de la Academia Europea de Ciencias y Arte, Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias , Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (desde 1988), Real Academia Española (desde 2003) y Academia Nacional de Ciencias (desde 2003).

  Como la propia Margarita Salas dijo moriría haciendo ciencia, no quería abandonar la investigación. Ella misma decía:

“Lo importante es no tener arrugas en el cerebro”

  Gracias a esto fue una mujer muy importante que recibió muchos reconocimientos y premios. Algunos de los más importantes son: premio Severo ocho de Investigación Biomédica en 1986, premio Mujer Líder en 2009 y Medalla al Mérito en la Investigación y la Educación Universitaria en su categoría de oro en 2019, entre otros muchos.

 Como bien decía la gran científica Margarita Salas…

“Un país sin investigación es un país sin desarrollo”

   Las alumnas Victoria García Barbero y Laura Pascual García, han preparado este artículo en homenaje a Margarita Salas, una mujer investigadora de gran relevancia, fallecida el mes pasado.

LÍNEAS DE CAMPO MAGNÉTICO

Las líneas de campo magnético salen de un polo del imán y entran por el otro.

 ¿Las ves?.

ENERGÍAS RENOVABLES. 2º ESO

 

 

 

VISITA AL MUNCYT

    Los alumnos de 3º de ESO acompañados de dos profesoras de Tecnología y Física y Química han realizado, como estos años atrás, la visita al MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología) de Alcobendas.

    Pudieron disfrutar de los espacios interactivos, así como de una visita guiada con explicaciones muy entretenidas a través de las diferentes salas expositivas que poseen una gran variedad de objetos relacionados con la ciencia y la tecnología.

    Realizaron un “Taller de Electricidad”: vieron cómo se genera, comporta y transmite la electricidad experimentando con alguno de sus efectos más sorprendentes.

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MUNDO SUBATÓMICO

   Los alumnos de 2º ESO han recreado el mundo subatómico con los modelos Thomson y Bohr, así como el experimento realizado por Rutherford, con estas fantásticas maquetas.

   También han querido interpretar la forma que presentan las moléculas en el espacio, recreando algunas tan conocidas como el metano, el agua o incluso el ácido sulfúrico.

   ¡Menudos artistas!

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LECHE GAZA

   A mal tiempo… ¡buena cara! La que pusieron los alumnos de 3ºde ESO y 4º de Ciencias Aplicadas cuando sus profesoras de Física y Química les propusieron ir a Zamora de excursión. El frío y la nieve no fueron impedimento para realizar la visita a leche GAZA el pasado miércoles 28 de febrero. 

   ¡Os dejamos unas instantáneas que lo demuestran!

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PANADERÍA ARTESANA

   El pasado martes 20 de febrero, los alumnos de 2ºPMAR, 3ºPMAR y 4º de Ciencias Aplicadas acompañados de algunos profesores tuvimos la oportunidad de asistir a una Master Class de panadería artesana de la mano de Juan Antonio Pérez (Toñín), flamante campeón de España de 2017 de Panadería Artesana y antiguo alumno de nuestro centro.

   En el Obrador de la panadería La Moderna, Toñín destacó la importancia de trabajar con harinas de calidad, molidas a la piedra, que conservan todos sus nutrientes frente a las harinas blancas, refinadas, que han perdido gran parte de su fibra, así como su calidad nutricional.

   Pudimos ver cómo se elabora y se conserva una masa madre natural, que no contiene ningún tipo de levadura añadida y aporta un sabor y aroma especial a la masa del pan.

Mientras explicaba todo el proceso de fabricación del pan artesano, fue dando forma a varios panes y baguettes elaborados exclusivamente con agua, harina, sal y masa madre.

   Terminamos la clase con la visita a la tienda-cafetería donde se puede disfrutar de una gran variedad de productos artesanos tanto dulces como salados.

   Os dejamos unas fotos de la jornada. Volvimos encantados. ¡Gracias Toñín!

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CALCULO DE PH DE SUSTANCIAS CASERAS. 2º ESO

PRÁCTICA DE QUÍMICA

CÁLCULO DE PH DE SUSTANCIAS CASERAS

  Los alumnos de 2º ESO de la asignatura de Física y Química realizaron en el laboratorio una práctica consistente en diferenciar visualmente, a través de un código de colores, la acidez o basicidad que tienen elementos de uso común, existentes en nuestras viviendas.

  El primer paso fue la visualización de un video de La2 “Ciencia divertida” donde se explicaba la capacidad que tiene el jugo de Col Lombarda de teñir e indicar el pH de las diferentes sustancias gracias a la Antocianima, que es el compuesto que tiñe por contacto con otros líquidos la disolución e indica el pH buscado.

 Los elementos estudiados fueron: Salfumán (Ácido Clorhídrico), Vinagre, Alcohol, Agua Oxigenada, Bicarbonato, Amoniaco, Sosa, Limón, Acuarius, Vino y Coca cola.

  Se puede observar en las fotografías las diferentes tonalidades cromáticas y la escala

  Otra curiosidad que se pudo verificar fue el efecto que genera sobre un zumo de limón (muy ácido) la aplicación de bicarbonato; resultando una disolución de pH medio y debatiendo con los alumnos los efectos análogos de la “acidez de estómago”.