Blog del Instituto de las Navas del Marqués. Ávila
Silene Somoza, nuestra profesora de Biología y Geología de 3º C y D nos manda el siguiente vídeo elaborado por una de sus alumnas, Naiara, y editado por ella.
Estudiamos en clase la célula eucariota animal y vegetal, primero mediante recortables y posteriormente en tres dimensiones para facilitar el estudio y la motivación del alumnado.
Crónicas de Mariana sobre las sesiones de los jueves
Jueves 11 de noviembre
Esta semana en el Proyecto Raíces tuvimos un gran RETO: ¡construir
una torre de espaguetis con una nube (golosina) pinchada en lo más alto sobre
una mesa y que se sostuviera, al menos, durante 15 segundos! ¡Y sí que fue un
reto…no tanto la torre, porque eso no fue lo complicado! Lo difícil fue
ponernos de acuerdo, trabajar en equipo, apoyar las ideas de los compañeros y
compañeras, escucharnos y no desistir en el intento. ¡Pero lo interesante fue
darnos cuenta de que somos capaces de hacer todas estas cosas y que cada quien
tiene mucho que aportar! También nos dimos cuenta que la creatividad se hace más
grande si trabajamos unidos, porque enlazando las distintas ideas fuimos
capaces de construir una gran torre: El trabajo en equipo.
Este jueves en el Proyecto Raíces conectamos con quienes somos de distintas maneras. Una de ellas fue pensar en las cosas más bellas que hemos visto en la vida, lo que más nos gusta oler, saborear y tocar, las palabras que nos gusta escuchar y las mejores ideas que hemos tenido. También reflexionamos sobre la impulsividad, la competitividad, la violencia y la importancia de colaborar para salvar nuestros sueños individuales. Además, comprobamos que, por muy diferentes que seamos en culturas, género, edad, vivencias…no lo somos tanto, pues compartimos miedos, experiencias vitales, gustos y pasiones, que nos hacen ver que son más las cosas que nos unen que las que nos separan. Y para finalizar, nos llevamos un grandioso regalo: las palabras positivas que nuestros compañeros y compañeras. ¡Y vaya que si fue una gran sorpresa! Pues descubrimos aspectos positivos que no sabíamos que los demás veían en nosotros y nosotras.
Los alumnos de 4º ESO asistieron a las charlas que ofrece la Guardia Civil dentro del Plan Director.
Desde el Departamento de orientación del Instituto se ha puesto en marcha un proyecto de colaboración con la Fundación Tomillo Tiétar dirigido a nuestros alumnos de Pmar sobre autoconocimiento emocional y habilidades sociales.
Todos los jueves -desde octubre hasta diciembre- pasan la tarde con Ana, la profesional responsable del PROYECTO RAÍCES perteneciente a la Fundación Tomillo Tiétar.
En cada sesión, los alumnos y los acompañantes -porque ahí no van como profes, sino que simplemente van como testigos activos- realizan una serie de dinámicas individuales o grupales a través de las que conseguir las piezas de un puzle que se completará al final y a cambio del que recibirán una recompensa sorpresa. Pero ¿acaso hay mayor recompensa que le hecho de experimentar tiempo para uno mismo y para con los demás?. ¡De eso va la vida! De aprender a reconocer, a gestionar, a respetar y a compartir.
Es un orgullo ver a nuestros chicos de 2 y de 3 de Pmar expresarse y experimentar desde lo humano más allá de lo académico.
Nos envía el texto Rut, Profesora del Ámbito Lingüístico y Social y Laura, Profesora Técnico de Servicios a la Comunidad.
